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9。
今年暑假，我到成大参加一个学术研讨会，两天一夜。
第一天开完会后，在成大校园内随兴漫步。
走着走着，突然想起她曾说暑假时可能会回台湾开同学会，
那么或许她会回高中母校走走吧？
这个念头刚起，我立刻转身离开成大校园，走出成大校门。
在街上只走了五分钟，便来到高中母校的校门口。
高中毕业后，虽然念大学和研究所时常经过母校门口，却从未走进。
如今终于在毕业20年后，又走进母校。
今天是星期六，学校不上课，校园里没什么人在走动，很安静。
想起以前念书时，周休二日尚未实施，星期六还是得上课。
虽然多放假是好事，但我这些年来常庆幸那时星期六没放假，
所以跟她通纸条的那段日子，一星期可以有六次来回，而非五次。
很多楼拆了，原地盖起新的楼，这座待了三年的校园看起来很陌生。
唯一熟悉的，是高二时上课的那栋楼。
那栋楼依然是三层，虽然外墙刷了新的颜色，但并未改建。
夹在各式各样新建大楼之间，这栋楼显得老旧而突兀。
我缓缓走向它，大约还剩30步距离时，听到一阵笑闹声。
在好奇心驱使下，我走近声音传来的方向。
声音是从一楼某间教室传出，我在教室外的走廊停下脚步。
教室内约有30个人，男女都有。
虽然多数看来三、四十岁，但看起来像是五十岁的人也有。
或许是以前毕业的补校学生吧。
教室内的笑闹声突然停止，几秒后传来吉他声。
讲台上有个女子抱着吉他坐在椅子上自弹自唱。
唱的是donnadonna，joanbaez的歌，
也是她学会弹的第一首西洋歌。
我微微一惊，偷偷打量这个弹吉他的女子。
这女子穿着棉布白衬衫、深蓝色牛仔裤，发型简单而清爽，
是那种脑后打薄的短发。
虽然看起来已经30多岁，但清秀的脸庞上透着三分稚气。
我不知道这女子的吉他弹得有多好，但歌声很好听，清亮而干净。
虽然唱的是英文歌，但咬字和发音都很自然，不会带着奇怪的腔调。
我听了一会，有些入迷，一直呆立在走廊。
突然间，我的心跳加速，因为我将这女子和她联想在一起。
会是她吗？
莫非她们班刚好在今天选择这间教室开同学会？
可能吗？
我的心跳越来越快，心脏快从嘴里跳出。
但没多久一桶冷水便从头上浇落。
一来利用暑假时间开同学会的人很多；
二来这间教室在一楼，而我高二时上课的教室却在二楼。
因此我很难想像她会出现在这间教室。
donnadonna唱完了，教室内掌声雷动还夹杂着“安可”声。
女子原本想站起身走下台，却禁不住台下一再鼓噪，只好又坐下。
坐下的瞬间，女子略转过头，正好与我视线相对。
女子微微一笑，那笑容彷佛是说：“欢迎。”
也彷佛是问：“好听吗？”
我有些不好意思，而且一直站在走廊上似乎也不太礼貌。
我朝女子点了点头后，便转身离开。
走了几步，身后再度传来吉他的旋律和女子的歌声。
这次是jackaroe，又是joanbaez的歌。
我不禁停下脚步。
这女子显然喜欢joanbaez的歌，跟她一样。
但如果这女子真的是她，为什么不弹dia摸ndsandrust？
想通了这点，我顿时觉得失望。
在心里叹口气后便缓步向前，身后jackaroe的歌声越来越淡。
thiscoupletheygotmarried
sowelltheydidagree
thiscoupletheygotmarried
sowhynotyouandme
oh，sowhynotyouandme
这对恋人后来结成了连理，而且过得幸福美满。
这对恋人后来结成了连理，为何你我不能？
为何你我不能？
她说得没错，jackaroe的旋律和歌词，都有一股化不开的悲伤。
以前听jackaroe时并不觉得悲伤，但现在听来心里却觉得酸。
“为何你我不能？”
是啊，为什么我和她不能在一起？
我不想陷入这种感伤的情绪中，便迈开脚步走到楼梯口，
然后快步爬楼梯到二楼。
我走进高二时上课的教室，四下看了看，好像有些变，又好像没变。
经过这么多年，对这间教室最深的印象，就是我的座位所在的位置。
课桌椅虽然变新了，但仍然是课桌下有空间可充当抽屉的那种桌子。
我坐在以前的座位，低头一瞥，抽屉空空如也。
右手下意识往抽屉内掏了掏，这是以前进教室坐下后的第一个动作。
抽屉内果然没有任何东西，只有淡淡一层灰尘。
我从皮夹里拿出一张小纸条，在纸条上写下：我可以见你吗？
然后轻轻放进抽屉。
虽然有些无聊，但这些年来，我老想这么做。
开学后上课的学弟看到这纸条时，应该会吓一跳吧。
他会像我一样，怀疑是鬼吗？
我直起身，轻靠着椅背，看着黑板。
21年过去了，黑板还是绿色的，却始终叫黑板。
“你好。”
我闻声转头，刚刚以吉他自弹自唱donnadonna的女子，
正站在教室门口，她的吉他背在左肩。
我有些惊讶，但还是朝她点了点头，算是打招呼。“这是我的母校。”她说。
喔。我说。
“你不觉得讶异吗？”她说“一个女生从男校毕业？”
这也是我的母校。我说，所以我知道这里晚上有补校，而补校
有收女学生。
“原来我们是校友。”她笑了笑。
你们是在开同学会吧？我问。
“是呀。”她说。
同学会结束了？
“还没。”她说“我只是溜上来一下，想在这间教室弹一首歌。”
弹一首歌？
“嗯。”她点点头。
她缓缓走进教室，四处打量一番，像我刚刚走进教室的反应一样。
“刚刚那间教室，是我高三时的教室。”她说“由于我们补校学生
从没见过下午时分的校园，便选在教室开同学会。”
同学会的气氛很热烈，你们班上同学的感情一定很好。
“是呀。不过如果让我选，我会选这间教室开同学会。”
为什么？
“这间教室... -->>
9。
今年暑假，我到成大参加一个学术研讨会，两天一夜。
第一天开完会后，在成大校园内随兴漫步。
走着走着，突然想起她曾说暑假时可能会回台湾开同学会，
那么或许她会回高中母校走走吧？
这个念头刚起，我立刻转身离开成大校园，走出成大校门。
在街上只走了五分钟，便来到高中母校的校门口。
高中毕业后，虽然念大学和研究所时常经过母校门口，却从未走进。
如今终于在毕业20年后，又走进母校。
今天是星期六，学校不上课，校园里没什么人在走动，很安静。
想起以前念书时，周休二日尚未实施，星期六还是得上课。
虽然多放假是好事，但我这些年来常庆幸那时星期六没放假，
所以跟她通纸条的那段日子，一星期可以有六次来回，而非五次。
很多楼拆了，原地盖起新的楼，这座待了三年的校园看起来很陌生。
唯一熟悉的，是高二时上课的那栋楼。
那栋楼依然是三层，虽然外墙刷了新的颜色，但并未改建。
夹在各式各样新建大楼之间，这栋楼显得老旧而突兀。
我缓缓走向它，大约还剩30步距离时，听到一阵笑闹声。
在好奇心驱使下，我走近声音传来的方向。
声音是从一楼某间教室传出，我在教室外的走廊停下脚步。
教室内约有30个人，男女都有。
虽然多数看来三、四十岁，但看起来像是五十岁的人也有。
或许是以前毕业的补校学生吧。
教室内的笑闹声突然停止，几秒后传来吉他声。
讲台上有个女子抱着吉他坐在椅子上自弹自唱。
唱的是donnadonna，joanbaez的歌，
也是她学会弹的第一首西洋歌。
我微微一惊，偷偷打量这个弹吉他的女子。
这女子穿着棉布白衬衫、深蓝色牛仔裤，发型简单而清爽，
是那种脑后打薄的短发。
虽然看起来已经30多岁，但清秀的脸庞上透着三分稚气。
我不知道这女子的吉他弹得有多好，但歌声很好听，清亮而干净。
虽然唱的是英文歌，但咬字和发音都很自然，不会带着奇怪的腔调。
我听了一会，有些入迷，一直呆立在走廊。
突然间，我的心跳加速，因为我将这女子和她联想在一起。
会是她吗？
莫非她们班刚好在今天选择这间教室开同学会？
可能吗？
我的心跳越来越快，心脏快从嘴里跳出。
但没多久一桶冷水便从头上浇落。
一来利用暑假时间开同学会的人很多；
二来这间教室在一楼，而我高二时上课的教室却在二楼。
因此我很难想像她会出现在这间教室。
donnadonna唱完了，教室内掌声雷动还夹杂着“安可”声。
女子原本想站起身走下台，却禁不住台下一再鼓噪，只好又坐下。
坐下的瞬间，女子略转过头，正好与我视线相对。
女子微微一笑，那笑容彷佛是说：“欢迎。”
也彷佛是问：“好听吗？”
我有些不好意思，而且一直站在走廊上似乎也不太礼貌。
我朝女子点了点头后，便转身离开。
走了几步，身后再度传来吉他的旋律和女子的歌声。
这次是jackaroe，又是joanbaez的歌。
我不禁停下脚步。
这女子显然喜欢joanbaez的歌，跟她一样。
但如果这女子真的是她，为什么不弹dia摸ndsandrust？
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在心里叹口气后便缓步向前，身后jackaroe的歌声越来越淡。
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这对恋人后来结成了连理，为何你我不能？
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她说得没错，jackaroe的旋律和歌词，都有一股化不开的悲伤。
以前听jackaroe时并不觉得悲伤，但现在听来心里却觉得酸。
“为何你我不能？”
是啊，为什么我和她不能在一起？
我不想陷入这种感伤的情绪中，便迈开脚步走到楼梯口，
然后快步爬楼梯到二楼。
我走进高二时上课的教室，四下看了看，好像有些变，又好像没变。
经过这么多年，对这间教室最深的印象，就是我的座位所在的位置。
课桌椅虽然变新了，但仍然是课桌下有空间可充当抽屉的那种桌子。
我坐在以前的座位，低头一瞥，抽屉空空如也。
右手下意识往抽屉内掏了掏，这是以前进教室坐下后的第一个动作。
抽屉内果然没有任何东西，只有淡淡一层灰尘。
我从皮夹里拿出一张小纸条，在纸条上写下：我可以见你吗？
然后轻轻放进抽屉。
虽然有些无聊，但这些年来，我老想这么做。
开学后上课的学弟看到这纸条时，应该会吓一跳吧。
他会像我一样，怀疑是鬼吗？
我直起身，轻靠着椅背，看着黑板。
21年过去了，黑板还是绿色的，却始终叫黑板。
“你好。”
我闻声转头，刚刚以吉他自弹自唱donnadonna的女子，
正站在教室门口，她的吉他背在左肩。
我有些惊讶，但还是朝她点了点头，算是打招呼。“这是我的母校。”她说。
喔。我说。
“你不觉得讶异吗？”她说“一个女生从男校毕业？”
这也是我的母校。我说，所以我知道这里晚上有补校，而补校
有收女学生。
“原来我们是校友。”她笑了笑。
你们是在开同学会吧？我问。
“是呀。”她说。
同学会结束了？
“还没。”她说“我只是溜上来一下，想在这间教室弹一首歌。”
弹一首歌？
“嗯。”她点点头。
她缓缓走进教室，四处打量一番，像我刚刚走进教室的反应一样。
“刚刚那间教室，是我高三时的教室。”她说“由于我们补校学生
从没见过下午时分的校园，便选在教室开同学会。”
同学会的气氛很热烈，你们班上同学的感情一定很好。
“是呀。不过如果让我选，我会选这间教室开同学会。”
为什么？
“这间教室... -->>
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