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十几年前，读高中的时候，她是班里最瘦小的学生，常常生病。医生说，她严重贫血，如果不及时医治的话，恐怕要丢了性命。于是她常常请假，跟随着父亲到处寻医，几乎把当时能用的方子都试过了，能打的针都打了，能服的药都服了，病情却一点都没有好转。最后，硬是在医院灌下了六瓶血液，才换回了一点走路的力气。
于是，在那段噩梦般的日子里，她的心头被忧伤缠得透不过气来。她常常一个人跑到学校大操场那边，对着满地的落叶和枯黄的花草暗暗垂泪，感叹命运的不公。一日上作文课，她流着眼泪完成了老师布置的作业后便匆匆回到宿舍休息。放学后，看到的是全宿舍的女同学都围在了床边，关切地望着她，眼睛红红的。
几天后，作文本发下来，她的语文老师在作文的评语后边写道：“每一段人生路都充满着艰辛，每一颗年轻的心都有千千结，我是否了解？我是否能解？”她的泪水当即流了下来。在那个绝望的冬天里，老师的话，让她第一次感受到了阳光般的温暖。
后来，这个女生考上了大学。在去学校的那一天，她将老师当年留在作文本上的那几句话工工整整地抄了下来，放进了背包，背着它走上了新的旅途。
若干年后，她也做了教师，就象当年的老师一样。每当她站在讲台，对着台下几十双充满渴望的眼睛，她总是想：这些眼睛里，会不会也藏着无数的心事？这些孩子小小的心灵里，会不会也有打不开的心结？我这个老师，能否打开？
一日上课，她看见那个平时总爱说笑的女生，反常地趴在书桌上。下课后，她走过她的身边，轻轻地拍了她的肩膀，微笑着，慈爱地望着学生。女生抬起头来，红肿着眼睛，默默递给她一封信。
女生在信中说，她是前一天晚自修时逃课，躲在寝室里给老师写信的，没有特别的事情，她只是觉得很闷很压抑，为父母的辛劳而心酸，为前途的无望而茫然，为同学的矛盾而烦恼，她多想有一个知心的朋友来听听她的心里话啊。结尾处，这个女生说：“老师，您在读书的时候有也过这么多的烦恼吗？您也会象我们一样吗？”
面对这个无助的学生，她一下子想起了当年老师那句话来——“每一颗年轻的心都有千千结”她咀嚼着老师的话，给这个女生回了一封长长的信，细细地告诉她自己的故事，告诉她人生总有失意的时刻，告诉她我们生活的世界是多么美好，告诉她身边的每一个人都在关爱着我们。
第二天上课，看到灿烂的笑容又挂在了这个女生脸上的那一刻，她的心里竟然有些感动。她理解了当年老师的用心良苦。此后，当她将身心投入到琐碎的教育中，耐心地倾听学生的诉说，换取一张张明朗健康的笑脸时，她才真正明白了身为人师的苦与乐。
后来，她有了自己的孩子，再后来，孩子也上学了。一次，她接到孩子老师的电话，说她的孩子没上学，一向严格的她又惊又恼，将孩子的学校和她所在的学校里里外外都翻了个遍，连同孩子上学必经的路，还有那些偏僻的树林、低洼的泥坑。正当她绝望地瘫坐在家门口时，放学了，孩子竟然跟着邻家的孩子回来了。她强压着怒气，责问孩子：“你知道妈妈到处找你吗？”孩子点点头，一脸的怯色竟叫她欲打不能。
那天晚上睡觉时，孩子一直皱着眉心，在梦中直喊妈妈。她忽然心疼起来。她想起了那段时间，孩子常常是哭丧着脸。他想不通为什么高年级的学生老是要欺负他，他只能挂着委屈的泪水回家。他想不通为什么爸爸工作的地方那么远，他想爸爸了也只能躲在被窝里哭着打个电话。他更想不通，为什么慈祥的妈妈对他那么严格，总是逼着他按时上学，去那个他不乐意去的学校。
是啊，孩子想不通，他小小的纯真的心灵里，怎么会想得通那么多复杂的问题呢？她看着熟睡中孩子皱着的眉心，心里的疼痛终于一点一点地泛开来，泛成了反省与自责，满满地填塞了她的胸中。她明白了，孩子的心里也有千千结，而她，必须帮助孩子去解开这些结，帮助孩子勇敢地跨过成长路上的一道道心坎。因为，她是孩子的母亲，让孩子健康快乐地成长，是她作为一个母亲应该负起的责任。
如今，她跟着各种各样的人打交道，有她的亲友，也有陌生的人。有春风得意的，也有落魄失意的。每当看到别人脸上堆积着愁云时，她总是想：“他们的心里也有千千结吗？我能打开吗？”她的微笑与友善，赢来了别人同样的微笑与友善，也给她带来了无比的快乐，她常常陶醉在这些小小的快乐里，感到生活是那样的美好与富足。
送人玫瑰，手有余香。
与人为善，其乐无穷。
当别人心有千千结，你是否愿意去解开呢？
十几年前，读高中的时候，她是班里最瘦小的学生，常常生病。医生说，她严重贫血，如果不及时医治的话，恐怕要丢了性命。于是她常常请假，跟随着父亲到处寻医，几乎把当时能用的方子都试过了，能打的针都打了，能服的药都服了，病情却一点都没有好转。最后，硬是在医院灌下了六瓶血液，才换回了一点走路的力气。
于是，在那段噩梦般的日子里，她的心头被忧伤缠得透不过气来。她常常一个人跑到学校大操场那边，对着满地的落叶和枯黄的花草暗暗垂泪，感叹命运的不公。一日上作文课，她流着眼泪完成了老师布置的作业后便匆匆回到宿舍休息。放学后，看到的是全宿舍的女同学都围在了床边，关切地望着她，眼睛红红的。
几天后，作文本发下来，她的语文老师在作文的评语后边写道：“每一段人生路都充满着艰辛，每一颗年轻的心都有千千结，我是否了解？我是否能解？”她的泪水当即流了下来。在那个绝望的冬天里，老师的话，让她第一次感受到了阳光般的温暖。
后来，这个女生考上了大学。在去学校的那一天，她将老师当年留在作文本上的那几句话工工整整地抄了下来，放进了背包，背着它走上了新的旅途。
若干年后，她也做了教师，就象当年的老师一样。每当她站在讲台，对着台下几十双充满渴望的眼睛，她总是想：这些眼睛里，会不会也藏着无数的心事？这些孩子小小的心灵里，会不会也有打不开的心结？我这个老师，能否打开？
一日上课，她看见那个平时总爱说笑的女生，反常地趴在书桌上。下课后，她走过她的身边，轻轻地拍了她的肩膀，微笑着，慈爱地望着学生。女生抬起头来，红肿着眼睛，默默递给她一封信。
女生在信中说，她是前一天晚自修时逃课，躲在寝室里给老师写信的，没有特别的事情，她只是觉得很闷很压抑，为父母的辛劳而心酸，为前途的无望而茫然，为同学的矛盾而烦恼，她多想有一个知心的朋友来听听她的心里话啊。结尾处，这个女生说：“老师，您在读书的时候有也过这么多的烦恼吗？您也会象我们一样吗？”
面对这个无助的学生，她一下子想起了当年老师那句话来——“每一颗年轻的心都有千千结”她咀嚼着老师的话，给这个女生回了一封长长的信，细细地告诉她自己的故事，告诉她人生总有失意的时刻，告诉她我们生活的世界是多么美好，告诉她身边的每一个人都在关爱着我们。
第二天上课，看到灿烂的笑容又挂在了这个女生脸上的那一刻，她的心里竟然有些感动。她理解了当年老师的用心良苦。此后，当她将身心投入到琐碎的教育中，耐心地倾听学生的诉说，换取一张张明朗健康的笑脸时，她才真正明白了身为人师的苦与乐。
后来，她有了自己的孩子，再后来，孩子也上学了。一次，她接到孩子老师的电话，说她的孩子没上学，一向严格的她又惊又恼，将孩子的学校和她所在的学校里里外外都翻了个遍，连同孩子上学必经的路，还有那些偏僻的树林、低洼的泥坑。正当她绝望地瘫坐在家门口时，放学了，孩子竟然跟着邻家的孩子回来了。她强压着怒气，责问孩子：“你知道妈妈到处找你吗？”孩子点点头，一脸的怯色竟叫她欲打不能。
那天晚上睡觉时，孩子一直皱着眉心，在梦中直喊妈妈。她忽然心疼起来。她想起了那段时间，孩子常常是哭丧着脸。他想不通为什么高年级的学生老是要欺负他，他只能挂着委屈的泪水回家。他想不通为什么爸爸工作的地方那么远，他想爸爸了也只能躲在被窝里哭着打个电话。他更想不通，为什么慈祥的妈妈对他那么严格，总是逼着他按时上学，去那个他不乐意去的学校。
是啊，孩子想不通，他小小的纯真的心灵里，怎么会想得通那么多复杂的问题呢？她看着熟睡中孩子皱着的眉心，心里的疼痛终于一点一点地泛开来，泛成了反省与自责，满满地填塞了她的胸中。她明白了，孩子的心里也有千千结，而她，必须帮助孩子去解开这些结，帮助孩子勇敢地跨过成长路上的一道道心坎。因为，她是孩子的母亲，让孩子健康快乐地成长，是她作为一个母亲应该负起的责任。
如今，她跟着各种各样的人打交道，有她的亲友，也有陌生的人。有春风得意的，也有落魄失意的。每当看到别人脸上堆积着愁云时，她总是想：“他们的心里也有千千结吗？我能打开吗？”她的微笑与友善，赢来了别人同样的微笑与友善，也给她带来了无比的快乐，她常常陶醉在这些小小的快乐里，感到生活是那样的美好与富足。
送人玫瑰，手有余香。
与人为善，其乐无穷。
当别人心有千千结，你是否愿意去解开呢？